Obiettivi Didattici

Gli obiettivi che ci proponiamo di raggiungere sono:

• Acquisizione della padronanza dell’espressione linguistica, orale e scritta.
• Conoscenza ed utilizzazione delle lingue straniere.
• Acquisizione di un metodo di studio-lavoro critico, capace di individuare i termini di un problema e di risolverlo.
• Capacità di lavorare in gruppo e di relazionarsi con gli altri.
• Capacità di applicare le conoscenze dei principali processi che caratterizzano la gestione aziendale sotto il profilo organizzativo, contabile , giuridico e fiscale.
• Capacità di utilizzare proficuamente gli strumenti informatici.
• Acquisizione dei principali metodi critici che consentano l’auto formazione durante la futura vita professionale.

Ogni studente ha il diritto di concludere il corso di studi avendo acquisito tutte le competenze che caratterizzano il suo profilo professionale

Nell’elaborazione del Piano dell’Offerta Formativa si è posto il problema di individuare le attività, i servizi e le modalità d’intervento per rendere effettivo il diritto allo studio, in particolare l’attuazione di iniziative volte a prevenire il fenomeno dell’insuccesso scolastico, dell’abbandono, della dispersione e soddisfare, invece, i bisogni formativi degli allievi e le loro scelte, anche con interventi di ri-orientamento . Gli studenti devono essere pienamente consapevoli di una verità: non si può insegnare a chi ha deciso di non apprendere.

Gli obiettivi generali dell’attività didattica riguardano le seguenti aree:

Formazione umana

• Sviluppare un atteggiamento volto all’ascolto e al rispetto degli altri, nell’accettazione della diversità ed identità di ciascuno.
• Educare al valore della partecipazione e alla consapevolezza dei propri diritti e doveri.
• Sviluppare una cultura basata sulla collaborazione e cooperazione.

Comportamento

• Educare al rispetto delle regole (frequenza, puntualità negli orari e nelle scadenze, responsabilità verso l’impegno scolastico).
• Educare al corretto comportamento tra pari e con gli adulti.
• Maturare un atteggiamento di apertura, tolleranza, disponibilità alla collaborazione che favorisca anche l’integrazione fra studenti di diversa provenienza e cultura.
• Saper assumere responsabilità personali e saper valutare i propri comportamenti.

Formazione culturale e metodologica

• Consolidare e potenziare le abilità di base.
• Consolidare e rafforzare le competenze comunicative in contesti diversificati.
• Acquistare la capacità di reperire e recepire informazioni ed accostarsi alle problematiche culturali, sociali ed economiche del mondo attuale.
• Consolidare e rafforzare le competenze linguistiche.
• Consolidare e rafforzare le competenze testuali nella produzione scritta e orale.
• Acquisire la capacità di comprendere testi di genere diverso (giornalistico, storico, narrativo, poetico,..) e formulari (istruzioni, carte e mappe geografiche, tabelle, buste paga, bilanci e documenti contabili, grafici,…) ; ricavarne le informazioni connesse.
• Sviluppare la capacità di organizzare informazioni, idee e dati in forma orale e scritta sulla base di una struttura data (tabelle, appunti, commenti, verbali,…).
• Sviluppo del senso critico.

Completata la preparazione culturale, lo studente avrà sviluppato una capacità critica e di indagine che gli consentirà di affrontare da solo le tematiche e le problematiche che incontrerà nel proseguimento degli studi a livello universitario e nello svolgimento della professione.